VÝUKOVÝ MODUL 5: UDRŽITELNOST V KAŽDODENNÍM PROVOZU
Tato vzdělávací jednotka zkoumá, jak lze udržitelnost přetavit z širokých organizačních cílů v konkrétní každodenní chování na dílně.
Tato vzdělávací jednotka zkoumá, jak lze udržitelnost přetavit z širokých organizačních cílů v konkrétní každodenní chování na dílně. Pomáhá účastníkům propojit environmentální odpovědnost s produktivitou, kvalitou, povědomím o nákladech a neustálým zlepšováním ve výrobě. Účastníci se učí identifikovat příležitosti k udržitelnosti v rutinních provozech, používat jednoduché ukazatele k monitorování dopadu a aplikovat ekologické řešení problémů na reálné výzvy na pracovišti. Zvláštní důraz je kladen na individuální odpovědnost, týmovou koordinaci a praktické plánování akcí, aby se udržitelnost stala součástí každodenního rozhodování namísto samostatné agendy.
VÝUKOVÝ MODUL 5: UDRŽITELNOST V KAŽDODENNÍM PROVOZU
-
ÚVOD DO VZDĚLÁVACÍHO MODULU
-
OSNOVA VZDĚLÁVACÍHO MODULU
ČÁST 1: ZÁKLADY UDRŽITELNOSTI A PROVOZNÍ DOPAD
-
PŘEHLED ČÁSTI
-
OČEKÁVANÉ VÝSTUPY Z UČENÍ
-
LEKCE 1: CO UDRŽITELNOST ZNAMENÁ NA DÍLNĚ
-
LEKCE 2: POZOROVÁNÍ ENVIRONMENTÁLNÍCH ASPEKTŮ A POUŽÍVÁNÍ JEDNODUCHÝCH KPI
-
LEKCE 3: PŘÍPADOVÁ STUDIE – SKRYTÉ NÁKLADY „NORMÁLNÍHO“ ODPADU
-
SHRNUTÍ
-
HODNOCENÍ
-
REFERENCE A DALŠÍ ZDROJE
ČÁST 2: EKOLOGICKÉ ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ A NEUSTÁLÉ ZLEPŠOVÁNÍ
-
PŘEHLED ČÁSTI
-
OČEKÁVANÉ VÝSTUPY Z UČENÍ
-
LEKCE 1: POUŽITÍ PDCA A MYŠLENÍ ZAMĚŘENÉHO NA HLAVNÍ PŘÍČINY PRO UDRŽITELNOST
-
LEKCE 2: PROPOJENÍ UDRŽITELNOSTI S NÁSTROJI LEAN A RUTINAMI KAŽDODENNÍHO ZLEPŠOVÁNÍ
-
LEKCE 3: PŘÍPADOVÁ STUDIE – SNÍŽENÍ PLÝTVÁNÍ INŽENÝRSKÝMI SÍTĚMI BĚHEM PŘESTAVEB
-
SHRNUTÍ
-
HODNOCENÍ
-
LITERATURA A DALŠÍ ZDROJE
ČÁST 3: ODPOVĚDNOST TÝMU, IMPLEMENTACE A AKČNÍ PLÁNOVÁNÍ
-
PŘEHLED ČÁSTI
-
OČEKÁVANÉ VÝSTUPY Z UČENÍ
-
LEKCE 1: INDIVIDUÁLNÍ ODPOVĚDNOST, TÝMOVÉ NORMY A KOMUNIKACE
-
LEKCE 2: PŘEMĚNA NÁPADŮ V AKČNÍ PLÁNY A MÍSTNÍ PROJEKTY
-
LEKCE 3: PŘÍBĚH – JEDEN TÝM, JEDNA MALÁ ZMĚNA, VIDITELNÉ VÝSLEDKY
-
SHRNUTÍ
-
HODNOCENÍ
-
LITERATURA A DALŠÍ ZDROJE