VÝUKOVÝ MODUL 4: EMOCIONÁLNÍ INTELIGENCE V TECHNICKÝCH TÝMECH

Tato vzdělávací jednotka rozvíjí praktickou emoční inteligenci potřebnou v technických a výrobních týmech. Propojuje emoční uvědomění, seberegulaci, empatii, strukturovanou komunikaci, řízení konfliktů, odvahu promluvit a digitální netiketu s bezpečností, kvalitou, produktivitou a spoluprací napříč směnami a funkcemi.

← Zpět na výpis kurzů
Tato vzdělávací jednotka rozvíjí praktickou emoční inteligenci potřebnou v technických a výrobních týmech. Propojuje emoční uvědomění, seberegulaci, empatii, strukturovanou komunikaci, řízení konfliktů, odvahu promluvit a digitální netiketu s bezpečností, kvalitou, produktivitou a spoluprací napříč směnami a funkcemi.
Pomocí realistických situací z výroby, jako jsou prostoje, přepracování, chyby při předávání směn, náročná zpětná vazba a napjaté výměny názorů v týmu, si účastníci budují návyky, které jim pomáhají zůstat konstruktivní pod tlakem a přispívat k respektujícímu a psychologicky bezpečnému pracovnímu klimatu.

VÝUKOVÝ MODUL 4: EMOCIONÁLNÍ INTELIGENCE V TECHNICKÝCH TÝMECH

  • 📝
    ÚVOD DO VZDĚLÁVACÍHO MODULU
    🔒
  • 📝
    OSNOVA VZDĚLÁVACÍHO MODULU
    🔒

ČÁST 1: EMOČNÍ UVĚDOMĚNÍ A SEBEREGULACE POD TLAKEM

  • 📝
    PŘEHLED ČÁSTI
    🔒
  • 📝
    OČEKÁVANÉ VÝSTUPY Z UČENÍ
    🔒
  • 📝
    LEKCE 1: PROČ JE EMOČNÍ INTELIGENCE VE VÝROBĚ DŮLEŽITÁ
    🔒
  • 📝
    LEKCE 2: SEBEUVĚDOMĚNÍ A SEBEREGULACE POD TLAKEM
    🔒
  • 📝
    LEKCE 3: PŘÍPADOVÁ STUDIE – RESTART PO VRCHOLU STRESU
    🔒
  • 📝
    SHRNUTÍ
    🔒
  • 📝
    HODNOCENÍ
    🔒
  • 📝
    REFERENCE A DALŠÍ ZDROJE
    🔒

ČÁST 2: SOCIÁLNÍ UVĚDOMĚNÍ A STRUKTUROVANÁ KOMUNIKACE NAPŘÍČ SMĚNAMI A FUNKCEMI

  • 📝
    PŘEHLED ČÁSTI
    🔒
  • 📝
    OČEKÁVANÉ VÝSTUPY Z UČENÍ
    🔒
  • 📝
    LEKCE 1: SOCIÁLNÍ UVĚDOMĚNÍ A EMPATIE V TECHNICKÝCH TÝMECH
    🔒
  • 📝
    LEKCE 2: STRUKTUROVANÁ KOMUNIKACE NA DÍLNĚ, ZPĚTNÁ VAZBA A DIGITÁLNÍ NETIKETA
    🔒
  • 📝
    LEKCE 3: PŘÍPADOVÁ STUDIE – NEÚPLNÉ PŘEDÁNÍ SMĚNY A ZPRÁVA V CHATU
    🔒
  • 📝
    SHRNUTÍ
    🔒
  • 📝
    HODNOCENÍ
    🔒
  • 📝
    REFERENCE A DALŠÍ ZDROJE
    🔒

ČÁST 3: ŘÍZENÍ KONFLIKTŮ, PSYCHOLOGICKÁ BEZPEČNOST A OTEVŘENÉ VYJADŘOVÁNÍ NÁZORŮ

  • 📝
    PŘEHLED ČÁSTI
    🔒
  • 📝
    OČEKÁVANÉ VÝSTUPY Z UČENÍ
    🔒
  • 📝
    LEKCE 1: ŘÍZENÍ KONFLIKTŮ A NÁROČNÉ ROZHOVORY
    🔒
  • 📝
    LEKCE 2: PSYCHOLOGICKÁ BEZPEČNOST, OTEVŘENÉ VYJADŘOVÁNÍ NÁZORŮ A OSOBNÍ PŘENOS DO PRÁCE
    🔒
  • 📝
    LEKCE 3: PŘÍPADOVÁ STUDIE – OBAVA, KTERÁ BYLA TÉMĚŘ NEVYSLOVENA
    🔒
  • 📝
    SHRNUTÍ
    🔒
  • 📝
    HODNOCENÍ
    🔒
  • 📝
    REFERENCE A DALŠÍ ZDROJE
    🔒